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入礼门、树仁心

“小学生微写作能力培养策略的研究”课题研究计划作者:教科室[ 2018-01-19]

“小学生微写作能力培养策略的研究”课题研究计划

2017春学期

  1. 研究目标

 在前阶段的探究基础之上,切实加强理论学习与实践研究工作,力争本课题的研究工作在本学期做到制度化、规范化,以优化日常的微写作指导课堂教学,在提高课堂教学效率的基础上着力提升学生的微写作能力,并在研究工作之中总结出一套行之有效的微写作指导、评价模式及理论体系,为后续研究工作作铺垫。

  1. 具体工作

工作内容

时间

负责人

课题组会议(一)

第一周

袁明

查阅相关文献资料,交流学习心得

第三周

袁春慧

基于课题研究的课堂教学研讨

第五周

袁明

基于课题研究的课堂教学研讨

第九周

袁春慧

基于课题研究的课堂教学研讨

第十一周

袁明

基于课题研究的课堂教学研讨

第十三周

袁春慧

课题组会议(二)

第十五周

袁明

课题研究阶段性小结

第十七周

袁春慧